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我校举办《全国中医药职业教育改革发展研究》课题开题会

 作者: 管理员  发布部门: 科技产业处  发布时间: 2024-10-30  点击数: 


10月26日下午,由我校牵头的全国中医药高等教育学会《中医药职业教育改革发展研究》课题的6项子课题开题会在芜湖召开。全国中医药职业教育教学指导委员会秘书长马波和山东中医药高等专科学校张钦德教授、甘肃卫生职业学院杨频教授、江苏省连云港中医药高等职业技术学院刘德军教授、江苏卫生健康职业学院冯俊志教授作为课题评审专家组成员应邀出席。我校党委副书记、校长韩军,四川中医药高等专科学校党委副书记、校长李祥,湖北中医药高等专科学校党委副书记、校长胡旺平,湖南中医药高等专科学校党委副书记潘斌,山东中医药高等专科学校党委委员、副校长王亭,江西中医药高等专科学校党委委员、副校长徐泽宇和各子课题负责人及核心成员参加会议。会议第一阶段由我校党委委员、副校长张宏主持。

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(会议现场)

韩军代表学校全校师生医护员工向参会领导、专家表示热烈欢迎和衷心感谢,同时介绍了学校历史沿革和近年来改革发展取得的成绩。他表示,学校将以承办此次会议为契机,认真贯彻习近平总书记关于中医药工作和职业教育的重要指示精神,依托全国中医药职业教育教学指导委员会平台,努力做好参谋者、推动者、服务者,进一步加强交流合作,凝聚发展共识,持续深化教育教学改革,大力推进职普融通、产教融合,共同推动中医药职业教育高质量发展,努力培养高素质中医药技能型人才,为建设教育强国、健康中国,实现中国式现代化贡献中医药力量。

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(我校党委副书记、校长韩军致辞)

马波代表全国中医药职业教育教学指导委员会致辞。他指出,《中医药职业教育改革与发展研究》课题是全国中医药高等教育学会面向中医药院校开展的中医药高等教育战略发展研究课题,也是第一次将职业院校纳入其中开展研究,希望各子课题负责院校切实提高政治站位,深刻认识中医药职业教育在传承精华、守正创新,推动中医药事业高质量发展中的重要作用,以高度的责任感和使命感投入到子课题研究中去;坚持问题导向,精准聚焦中医药职业教育改革与发展的核心问题,找准改革切入点和突破口,提出既具有前瞻性又切实可行的改革方案和发展策略;加强团队协作,注重各院校之间,院校与行业企业、科研机构之间的交流合作,推动产学研深度融合,为中医药职业教育提供更为坚实的实践基础和理论支撑。

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(全国中医药职业教育教学指导委员会秘书长马波致辞)

会议第二阶段为各子课题主要负责人汇报环节,由课题评审专家组组长张钦德教授主持。

王亭以“中医药职业教育的发展历程、基本现状、存在问题和发展形势研究”为题,对山东中医药高等专科学校承担的子课题作了汇报。

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(山东中医药高等专科学校王亭作《中医药职业教育的发展历程、基本现状、存在问题和发展形势研究》汇报)

胡旺平以“中医药职业教育改革发展的指导思想、基本原则、战略目标和战略任务研究”为题,对湖北中医药高等专科学校承担的子课题作了汇报。

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(湖北中医药高等专科学校胡旺平作《中医药职业教育改革发展的指导思想、基本原则、战略目标和战略任务研究》汇报)

张宏以“优化中医药职业教育专业设置,推进人才培养模式和体系改革研究”为题,对我校和江苏卫生健康职业学院共同承担的子课题作了汇报。

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(安徽中医药高等专科学校张宏作《优化中医药职业教育专业设置,推进人才培养模式和体系改革研究》汇报)

李祥以“中医药职业教育‘三教’改革的模式路径研究”为题,对四川中医药高等专科学校承担的子课题作了汇报。

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(四川中医药高等专科学校李祥作《中医药职业教育“三教”改革的模式路径研究》汇报)

湖南中医药高等专科学校熊炜以“中医药职业教育科技创新与社会服务功能的拓展机制研究”对该校承担的子课题作了汇报。

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(湖南中医药高等专科学校熊炜作《中医药职业教育科技创新与社会服务功能的拓展机制研究》汇报)

徐泽宇以“中医药职业教育质量评价及保障体系研究”为题,对江西中医药高等专科学校与重庆三峡医药高等专科学校共同承担的子课题作了汇报。

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(江西中医药高等专科学校徐泽宇作《中医药职业教育质量评价及保障体系研究》汇报)

每位负责人汇报结束后,专家评审组逐一对其进行了点评,从专业角度提出了前瞻性和实践性的意见和建议。

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(专家组张钦德教授点评)

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(专家组马波秘书长点评)

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(专家组杨频教授点评)

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(专家组刘德军教授点评)

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(专家组冯俊志教授点评)

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(点评现场)

会议第三阶段由马波主持。

韩军作为总课题负责人讲话。他指出,本次中医药职业教育改革与发展研究课题,作为全国中医药高等教育学会开展的16项重大研究课题中唯一的职业教育领域课题,其设立不仅是对中医药职业教育改革与发展的一次深刻探索,更是对中医药职业院校教育理念、教学质量和水平的一次全面检验。希望大家以本次子课题的开题会议为契机,进一步凝聚共识、汇聚力量、坚定信心、勇往直前,高质高效完成子课题研究任务。他还从“明确研究目标,细化研究任务”“注重研究方法,提高研究的科学性和有效性”“注重多学科合作,拓宽研究视野”“加强团队协作,发挥集体智慧”“注重实践探索,强化成果转化”“强化责任担当,确保研究质量”等方面对确保子课题按时、按质、按量完成提出了具体要求。

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(韩军作为总课题负责人讲话)

参会人员还在校党委委员、副校长陈静的陪同下,参观了我校附属中医医院(芜湖市中医医院)和皖南制剂中心。

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(参观我校附属中医医院)

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(参观皖南制剂中心)

《全国中医药职业教育改革发展研究》课题是全国中医药高等教育学会面向中医药院校开展的中医药高等教育战略发展研究课题,由我校牵头,联合7所中医药类高职高专院校开展。今年9月,我校党委副书记、校长韩军率队赴北京参加开题会议并进行了汇报、答辩。该课题共设6个子课题,涵盖发展历程、现状及问题研究,发展战略研究,人才培养体系改革,“三教”改革,科技创新与社会服务功能的拓展机制,评价保障体系建设等六大方面,对中医药职业教育政策调整、构建清晰可行的中医药职业教育长远发展战略框架具有重要的支撑作用和参考价值。(任嘉佳/文  班超/摄  汪荣斌、许长/审)


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